为丰富校园文化生活，落实数学学科核心素养教育，打破“数学枯燥难懂”的刻板印象，明德升学部数学教研组于9月14日—9月17日开展了“数海寻踪·致敬先贤—古今数学家趣味故事海报创作比赛”。同学们利用课后和自习时间，翻资料、找故事、画版面、写感悟，把中外数学家的生平轶事、重大成就和科学精神，搬到了一张张A3纸上。

     本次比赛涌现出了大量兼具思想性与艺术性的优秀作品，让我们一睹为见：

致敬先贤·故事篇

跨越时空，同学们在画纸上筑起“数学伟人榜”：祖冲之割圆求π，华罗庚归国报国；阿基米德宁死护圆，陈景润斗室攻坚。从毕达哥拉斯“万物皆数”，到牛顿“站在巨人肩上”，再到高斯巧算级数，每一笔都是与先贤的深情对话。

巧思布局·创意篇

同学们巧将枯燥符号化为视觉语言：手绘勾股弦图，以面积割补直观演绎“勾三股四弦五”；艺术排版二次函数、欧拉公式，令符号与图形相映成趣。更有“时间轴”串起数学史脉络，“连环画”趣说定理诞生，π、∞、∑等符号点缀边框，美观切题，尽显转化巧思。

笔墨丹青·审美篇

工整的楷书、清秀的行书，搭配色彩协调的手绘插画，画面整洁干净，重点突出。不少作品在右下角规范标注了班级和姓名，体现了明德学子严谨的学风。

这些作品不仅是对数学家故事的复述，更是同学们与先贤跨越时空的对话。近期，所有优秀海报将在校内走廊进行公开展览，并作为课堂教学素材走进25级、26级的数学课堂。

经数学教研组教师评审小组，从主题内容、版面创意排版、书写绘画质量、规范完整性四个维度严格打分，本次比赛结果正式揭晓：

恭喜以上获奖同学！也感谢每一位认真搜集素材、用心构图创作的同学，你们让数学焕发出了别样光彩。

本次“数海寻踪·致敬先贤”活动虽已收官，但明德学子对数学的好奇与热爱，才刚刚开始。愿同学们在未来的数学学习中，继续秉持求真务实、刻苦钻研的科学精神，在数海中扬帆远航。

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