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明德升学部开展防欺凌主题班会,对校园欺凌坚决说"不"

学校是孩子们快乐成长的地方,校园安全牵动着每一位老师和家长的心。校园欺凌绝不是"同学间的玩笑",一句恶语、一次推搡、一场孤立,都可能成为别人青春里久久散不去的阴霾。

为切实增强同学们的自我防护意识,规范学生行为,保障身心健康,建设平安和谐的校园,明德升学部于 2026年9月7日 组织召开"拒绝欺凌 守护青春"主题班会。各班通过观看视频、案例分析、角色讨论等方式,带同学们把"欺凌"看清楚,把"底线"立起来——对校园欺凌,坚决说"不"。


根据《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条第三项规定:

学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。


“欺凌”的主要形式

  • 肢体欺凌:推搡、殴打、抢夺财物等

  • 语言欺凌:辱骂、起侮辱性绰号、恶意嘲讽、针对缺陷或隐私攻击

  • 关系欺凌:孤立、排挤、散播谣言、破坏人际交往

  • 网络欺凌:在群聊、朋友圈、短视频平台侮辱、造谣、曝光隐私


常见角色

  • 欺凌者:主动实施欺压、侮辱,或长期恐吓威胁他人服从自己

  • 被欺凌者:处于弱势、难以还击,身心承受直接伤害

  • 围观者:

    协助者—拍摄、传播、放哨、参与部分过程

    附和者—不直接动手,但嬉笑叫好、说煽动性话语

    旁观者—怕惹祸上身,"事不关己高高挂起"

  • 阻止者:态度站在被欺凌者一边,主动制止、报告老师、给予安慰支持


9月7日,明德升学部各班班主任利用自习与班会课,统一开展"拒绝欺凌 守护青春"主题教育。

课堂上,班主任首先组织全体同学观看预防学生欺凌警示教育片,用真实画面把"什么是欺凌、欺凌怎么毁掉一个人"直观摆到眼前;随后结合片中案例开展角色讨论,引导大家从"这句绰号算不算欺凌""群里的表情包算不算网暴""旁观不说话是不是帮凶"等身边问题切入,对照《未成年人保护法》给欺凌"画像"。

最后班主任重点强调法律底线——欺凌不是闹着玩,轻则治安处罚、民事赔偿,重则追究刑事责任,未成年人绝不是免责金牌。

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欺学生欺凌的危害及法律后果凌的危j害及法律后果

对被欺凌者:紧张、焦虑、害怕、失眠、做噩梦、口吃、逃学、少言寡语,甚至出现头痛、腹痛等躯体反应,长期损害自尊与社交能力。

对欺凌者:助长攻击性人格与暴力倾向,阻碍正常交往;成年后反社会行为风险显著上升。更关键的是——欺凌不是"闹着玩",而是要承担法律责任的。

法律责任三条线

01

民事责任

欺凌者承担的民事责任方式有:停止侵害,返还财产,赔偿损失,消除影响、恢复名誉以及赔礼道歉等。具体的赔偿费用包括医疗费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费、家长的误工费以及精神损害抚慰金等。如果欺凌者有自己的财产或收入,则应当从本人财产中支付赔偿费用;不足部分,由监护人赔偿。

02

治安管理处罚

如果欺凌行为情节轻微,尚不构成犯罪,但是同样违反了我国《治安管理处罚法》的规定,可能会受到警告、罚款、行政拘留等治安管理处罚。当然,欺凌者因未满14周岁而未受到治安管理处罚的,公安机关也会责令监护人严加管教。

03

刑事法律责任

如果欺凌者的行为达到刑事犯罪程度,则有可能被司法机关追究刑事法律责任。不同的欺凌行为可能涉嫌的罪名有:寻衅滋事罪,故意伤害罪,过失致人重伤罪、过失致人死亡罪,非法拘禁罪,侮辱罪、诽谤罪,抢劫罪,故意毁坏财物罪,强制猥亵、侮辱罪和强制猥亵儿童罪等。

如你或身边同学遭遇欺凌,请第一时间向班主任反映,或直接拨打以下电话求助:


校警电话:183-6662-3110


校内网短号:63110


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招生对象:应、往届初中毕业生
报考条件:无违纪、违法等不良记录,身体无纹身,无吸烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好。
学制:三年
报名资料及办法:到校报名经面试合格后填写入学协议并办理入学手续。


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